cuarto día de practica

el jueves 6 de octubre del 2011 fue mi cuarto día de practica me levante tarde, no me dio tiempo de desayunar salí rapido por que la medio de transporte me dejaría, pero comencé a preocuparme yo y unas maestra porque la combi no pasaba pero no es que no hubiese pasando si no que primero fue a la central  y después pasas por la parada de la comex fue divertido al regresar el señor de la combi por nosotras me dio mucha risa que las maestras lo comenzaron a regañar y el señor lo único que les dijo fue que el era nuevo en la ruta.al llegar a ala escuela me dio mucho gusto por que todavía no habían llegado los niños cuando comenzaron a llegar todos llegaron con ropa de color no con su uniforme y entonces fue hay donde yo le pregunte a mi compañera de que porque iban vestidos asi los niños y ella me dijo que los jueves a si llegan y los viernes llevan su uniforme y cuando llegaron ya habían visto a su maestro y  nos dijeron que ya no les daríamos clases nosotras si no su maestro. pero antes de eso se me estaba olvidando comentar que el maestro no se encontraba por cuestiones familiares pero al llegar nos dijo que diéramos clases sin importar que el estuviera en el salón el maestro nos apoyo mucho por que al momento en el que el grupo se salio de control solo les dijo que prestaran

 atención a la clase que estaba enfrente. comenzamos con la clase de matemáticas dandoles una breve introducción de lo que trabajaríamos con ellos al termino de la explicación pusimos tareas para cada grupo pero nos sucedió algo muy interesante los niños de 1° saben los números por el lugar que ocupan pero al momento de escribirlos de diferente manera no podían y fue difícil  que ellos pudieran avanzar en matemáticas ya que primero estuvimos practicando los números en voz alta para que ellos fueran conociendo mejor

 después les explicamos sobre los billetes y monedas y entendieron mejor  al terminar de toda sus taras salieron a los desayunos escolares. y al regreso seguimos con las actividades de matemáticas pero para dejarlos salir al recreo tenían que entregar unas sumas,resta, multiplicaciones, pero hubo un niño que solo se copio de las respuesta de su hermana al llegar a que le revisara la tarea mi compañera le pregunto que como le había hecho para dar con el resultado y el niño contestaba que no sabia. pero a si salia al recreo mientras que yo revisaba las tareas de matemáticas pero no me dio mucho tiempo y no termine de revisar. mi compañera al ver que eran bastantes los libro comenzó con una introducción sobre la clase de español y pregunto si habían hecho la tarea que les hubimos encargado ellos contestaron que y se las entregaron, al termino de entregar las tareas explico las carteristas que llevaba un periódico y pregunto a los niños si se las habían colocado mucho de ellos contestaron que no y otros dijeron que si pero toda la hora de español les explico y explico para que quedaran bien entendido las partes de un periódico.

al termino del día les dejamos de tarea les dejamos de tarea que trajeran una noticia de algo que pasara en su comunidad pero todavía no había acabado de calificar los libro y las libretas y tuvieron que esperar un poco.