| Cenit Anahí López Cadena CEJSM

primer día de practica

hoy 3 de octubre del 2011 fue mi primer día en la escuela primaria 5 de mayo en una escuela rural practique con los grupos 1°, 2°, 3°, grado al elaborar las plantaciones de ambos grupos me fue muy difícil, hoy que fue mi primer día en practicar en una escuela rural fui con muchos nervios porque no sabia como transportarme, al llegar la combi me subí y me preocupo mucho porque ya había llegado la hora de entrada de los niños, pero al llegar a la escuela me sorprendí mucho por que casi no habían llegado los niños por cuestiones del tiempo, trabajamos con algunos niños, me presente y ellos comenzaron a presentarse y a decirme que les gustaba hacer, comer, y el grado en el que están.al termino de la presentación hicimos la actividad de inicio la cual es la lectoescritura al terminarla le dimos una introducción de como vamos a trabajar, con que trabajaremos, y que saben sobre la actividad planteada, los niños participaron mucho al preguntarles sobre el periódico. de tarea para sus casas les dejamos que respondieran algunas preguntas y que llevaran un periódico para el martes, al termino de la clase los niños salieron a los desayunos escolares en el cual todos los niños están inscritos, al terminar de desayunar comenzaron a jugar todos juntos, me llamo mucho la atención de que ellos no tienen un grupo en especial ambos grupos se llevan muy bien y se saben los nombres de todos sus compañeros, al termino del recreo los niños entraron al salón para recoger sus útiles escolares porque había llegado la hora de salida, me percate de algo que me pareció importante los madres de familia ayudan a limpiar la escuela, a los niños de 2° y 3° grado les gusta leer cuentos y a los niños de 1° les gusta mucho escuchar a sus compañeros leer y eso es algo que motiva mucho a los niños de primero para aprender a leer, los niños me contaron que en su biblioteca no hay casi libros por cuestiones de que ellos se llevan libros y no lo regresan

Huimanguillo, Tab.14 de junio del 2013

Quinto día de intervención

El día viernes 14 de junio del 2013 fue mi último día de invención docente en la escuela primaria Gabriel Guerra Gastelum. Hoy a primera hora llevamos acabo el pase de lista, para después pasar a la asignatura de Educación Física.

Antes de salir a la cancha se preguntó a los alumnos si habían llevado sus material para jugar en la clase, fue una buena noticia saber que la mayoría tenía sus material los alumnos propusieron que por medio de hijas recicladas se hicieran las pelotas, al tener listas las pelotas salimos a la cancha a jugar los juegos de inteligencia múltiples

Antes de comenzar se propuso a los alumnos llevar acabo un calentamiento, al término del calentamiento comenzamos a jugar el juego lata de sardinas, la tortuga gigante, y el juego del elefante en donde me percate del trabajo colaborativo de los alumnos de ambos grupos, fue muy divertido y des estresante para los alumnos

Para finalizar se preguntó a los alumnos como se sentían, si les agradaron los juegos, cuál fue su parte favorita, etc.

El viernes no se pudieron seguir viendo las otras asignaturas porque salieron temprano. Asi que esto fue todo lo que se abordó el día viernes.

Cenit Anahí López Cadena